Инновационная лингвистическая методика И.И. Полонейчика – изучение двух иностранных языков за три месяца!

Сегодня, мультимедийные методики изучения иностранных языков прочно завоевали свою нишу на рынке и заслуженно пользуются оглушительным успехом, особенно в сравнении с традиционными курсами и занятиями с репетитором. Тем не менее, отмечается определенные недостатки такого подхода, главный из которых состоит в том, что любому человеку, в зависимости от его психотипа и психомоторики, подходят лишь вполне определенные лингвистическо-психологические подходы в обучении.

Методика изучения курсов иностранного языка Ивана Ивановича Полонейчика лишена этого недостатка – она давала положительные результаты во всех, апробированных в течение 10 лет, случаях. Главной инновацией, изложенной в обучающем курсе, является органичное соединение новой модели памяти, используемой рекордсменами по запоминанию, с серьезной психологической подготовкой. Такой подход нивелирует отсутствие врожденных способностей к запоминанию незнакомых звуков и позволяет не изучить, а именно овладеть новыми языками – человек начинает думать на английском, немецком или итальянском языке.

Последняя (третья) версия видеокурса результативной методики обучения иностранному языку выполнена в виде DVD-диска и содержит 22 основных и 5 дополнительных обучающих видеоурока, а также 7 приложений. В течении более чем шести часов, автор методики, в доступном и легко воспринимаемом стиле, открывает суть метода на конкретных примерах и упражнениях.

Весь курс разбит на пять частей:

1. Психологическая подготовка.

2. Грамматика и метод фонетических ассоциаций.

3. Методики и алгоритмы запоминания.

4. Алфавит, ритм и скоростное чтение.

5. Дополнительные аспекты и обобщение пройденного материала.

Кроме этого, все изученные подходы проиллюстрированы в семи интерактивных приложениях на примере английского, немецкого и итальянского языков. В числе основных преимуществ методики Полонейчика, эксперты заслуженно называют ее универсальность. Действительно, такой комплексный методический подход работает в 100% случаев, при этом, автор настолько уверен в положительном результате, что предлагает вернуть стоимость видеокурса по первому требованию, вне зависимости от времени ее использования обучающимися.

Другой особенностью данного видеокурса по изучению иностранных языков является его многозадачность – другими словами, происходит параллельное изучение, как минимум двух разных европейских языковых групп. Действительно, все лингвисты знают, что изучать просто один язык, гораздо сложнее, нежели один основной и один дополнительный. В свое время, в аристократических семьях Европы и России не зря практиковался похожий подход – в результате дети начинали одновременно говорить на нескольких ведущих европейских языках.

Заказать видеокурс можно здесь!